miércoles, 19 de noviembre de 2014

Visita de Joe Gaston (Maestro de Alabama)

Hoy en la clase de tecnología vino a darnos la clase el maestro Joe Gaston, un maestro de Alabama. Estuvo muy interesante ya que primero nos puso hacer unos experimentos muy divertidos y grabarlos, es decir incluyendo siempre la tecnología, después del experimento nos pidió que explicáramos lo que habíamos aprendido de la inercia, para esto volvimos a ver el video, para que se nos facilitara ver todo el proceso del experimento.

En la siguiente fotografía se muestra un experimento que realizamos, ¿cómo pasamos ese huevo al fondo del agua utilizando solo una escoba? (Puedes realizar este experimento en tu hogar y publicarme si lo lograste o subirlo a youtube y ponerme el link de tu video)

Me gustó mucho esta clase porque aprendí sobre muchos beneficios que trae la tecnología a la educación, yo he sido maestra de matemáticas y es una materia que a muchos alumnos se les dificulta, y con esta clase se me ocurrió que en vez de encargarles problemas matemáticos en su libreta, encargarles hacer un problema con un poco más de dificultad pero donde utilicen screencast, para que cuando estudien no solo vean en su libreta los procedimientos, si no que puedan consultar a sus videos para ver el procedimiento y oír la explicación de este.

Esta clase fue muy interesante porque fue toda en inglés, a pesar de que a mí se me dificulta mucho este idioma, logre comprender casi todo gracias a todos los medios que utilizaba, como una presentación de power point, experimentos, muchos videos cortos, entre otras cosas.

Si gustan contactarse con este excelente maestro les dejo sus datos en la siguiente fotografía.

jueves, 13 de noviembre de 2014

Uso de Herramientas Web 2.0

El utilizar las Herramientas Web 2.0 dentro del salón de clases son muy beneficiosas, debido a que ayuda a la comunicación entre los alumnos y a la relación maestro – alumno.

En la actualidad muchos de los maestros conocen esta herramienta pero no saben cómo utilizarla, yo opino que es muy importante como maestro conocer las nuevas tecnologías que surgen día con día ya que es muy importante facilitar a los alumnos las herramientas necesarias para obtener nuevos conocimientos.

La mayoría de las veces no son los maestros que no saben utilizarla, sino también los alumnos, por esto los maestros deben estar preparados en este ámbito de la tecnología para que ellos puedan enseñarles a sus alumnos y puedan realizar actividades más dinámicas y divertidas dentro del aula y crear motivación en los estudiantes.

jueves, 16 de octubre de 2014

¿Qué tanto se esta aprovechando la tecnología dentro de la Universidad de Monterrey?

En la Universidad de Monterrey nos brindan a cada uno de los estudiantes y maestros una cuenta de gmail, esto para ayudarnos y facilitarnos nuestra organización y nuestra comunicación con compañeros o maestros a la hora de realizar trabajos o proyectos en equipo. 
Al realizar unas encuentas, tanto a maestros como alumnos, nos dimos cuenta que muchas personas dentro de la universidad, no saben que la universidad les brinda una cuenta, o algunas personas si saben pero no saben utilizarlas.

  • De 35 alumnos encuestados, solo el 29 % utiliza el google drive para sus clases y solo el 6% de sus maestros utilizan google drive.
  • De 10 maestros encuestados, el 55% sabe que la universidad le brinda una cuenta de gmail y solo el 36% utiliza el google classroom durante sus clases.

A continuación, se pueden observar más resultados que obtuvimos dentro de las encuestas hacia los alumnos y los maestros.

googleapps
easel.ly

Para mejorar esta situación dentro de la universidad, yo recomendaría que se hiciera una sesión obligatoria en la que se explique brevemente como se utilizan estas herramientas y para que nos pueden servir dentro de la universidad, esto para informar tanto a maestros como alumnos todas las diferentes herramientas que les brinda la universidad.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

El cognoscitivismo/cognitivismo

El cognitivismo es el proceso de comprensión, que logra el aprendizaje a largo plazo. Se centran en el aprendizaje preciso como la atención, la memoria y el razonamiento y se orienta al logro del aprendizaje significativo que adquiere el alumno. Este llega a sustituir al conductismo a los principios de los 50.

El rol del maestro es ofrecer experiencias didácticas al alumno, además de ser flexible, facilitador, intuitivo y con razonamiento inductivo para lograr el descubrimiento. En cambio el rol del alumno es procesar activamente la información, además de ser activos, exploradores, experimentadores y analíticos.

Las ventajas aplicando el cognitivismo, es que la conducta se da a través de procesos mentales y la persona procesa la información dependiendo a su manera de vivir y ver las cosas. Las desventajas es que es que solo ve de una misma manera las cosas y las tareas las realiza de la misma manera.

A continución se muestra un esquema en el que se explica de manera más concreta lo que es el cognitivismo.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Conductismo

El conductismo: se refiere a que las personas no nacen con una conducta, si no que esa la van formando por medio de estímulos.

En el siguiente diagrama se explica a profundidad lo que es el conductismo y sus distintas ramas.




Esta se relaciona con la colaboración en línea, debido a que el hecho de tener que trabajar por medio de la tecnología con otras personas, no detiene a las personas a dar estímulos a los compañeros. Se pueden dar las opiniones de cada integrante para poder mejorar las conductas de todos los integrantes y mejorar como persona.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

La computación en la nube

En el siguiente video se explica lo que es la computación en la nube, este es un sistema que ayuda a guardar los trabajos o documentos dentro de una red, esto permite a las personas acceder a sus documentos en distintos aparatos electrónicos sin la necesidad de guardarlo en la memoria de la computadora. El único inconveniente de este, es que se necesita el internet para poder verlos, modificarlos o crearlos.


En el siguiente video, pueden ver una explicación más detallada de lo que es la computación en la nube.


miércoles, 20 de agosto de 2014

Conoce más de la tecnología educativa

La tecnología educativa nos a brindado muchos beneficios en la actualidad, debido a que ya es más facil obtener conocimientos, para adquirirlos. Podemos tomar clases en línea o ver una conferencia por internet, para esto es necesario tener tecnología como computadoras, ipads, celulares, entre otros muchos. Con todo esto podemos definir que la tecnología educativa son las TICS para poder reforzar conocimientos y poder enseñar nuevos.

En la siguiente imagen podemos observar lo que es un ejemplo de una tecnología educativa, ya que se esta utilizando un medio tecnológico para poder comprender el significado de este.


viernes, 15 de agosto de 2014

¡Bienvenidos al blog de la tecnología y sus aplicaciones!

Hola, los invito a leer mi blog de la tecnología. Este tratara sobre nuevas tecnologías que pueden utilizarse dentro de un salón de clases o para facilitar la enseñanza y hacerla de una manera más dinámica y divertida.